Bibliografía

Conjunto para el desarrollo del niño en la primera infancia: un cofre de tesoros lleno de actividades (UNICEF)
Desarrollo Emocional: clave para la primera infancia (UNICEF)
Psicología del desarrollo: de la infancia a la adolescencia (PAPALIA)
El niño de 0 a 3 años: guía de atención temprana (La Rioja)
Tiempo de crecer: el desarrollo de niños y niñas de 4 a 10 años, guía para la familia (UNICEF)
¿Mucho, poquito o nada? Guía sobre pautas de crianza para niños y niñas de 0 a 5 años de edad (UNICEF)
Ejercicios de estimulación temprana (UNICEF y Secretaría de Salud del Gobierno Federal de México)
Inventario del Desarrollo Battelle - Battelle Development Inventory (BDI-2)
La ciencia del Desarrollo Infantil Temprano. National scientific council. Center on developing child, Harvard University.
Pautas de crianza y desarrollo socioafectivo en la infancia. Parenting styles and socioaffective development in childhood. Ángela Cuervo Martínez. Fundación Universitaria. Los Libertadores. Vol 6. 2016.
La primera infancia en perspectiva. Martin Woodhead y John Oates. Cap 1 apoyo a padres. 2010.
La primera infancia en perspectiva. Martin Woodhead y John Oates. Cap 5 apoyo a padres. 2010.
Programa Parental en los centros de salud. Banco Interamericano de Desarrollo.2016
Cómo educar la inteligencia del preescolar. Manual de actividades cognoscitivas. Judith del Carmen González Salazar. Trillas. 2005.
Educación y psicomotricidad Manual para el nivel preescolar. Johanne Durivage. Trillas. 2011.
La afectividad en el niño. Manual de actividades preescolares. María Teresa Alonso Palacios. Trillas. 2009.
Guía portage de educación preescolar
manual para la vigilancia del desarrollo infantil en el contexto de AIEPI. organización panamericana de la salud. 200M
Manual para la vigilancia del desarrollo infantil (0 a 6 años) en el contexto de AIEPI. organización panamericana de la salud. 2011
Manual para la aplicación de la prueba evaluación del desarrollo infantil "EDI". secretaria de salud, méxico. 2013
Programa de actividades lingüísticas para el jardín comunitario María Paz Berruecos
La educación preescolar en zonas marginadas La ambientación del jardín comunitario Leticia Valdespino Echauri
Los marginados de la ciudad La educación en la comunidad Esmeralda Ponce de León
Manual de organización y desarrollo para comunidades marginadas de las ciudades Grissel Ponce de León García
El lenguaje del preescolar Una visión teórica Elisabeth Beniers

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